Это тезис из лекции Александра Каючкина, CEO сервиса ucheba.ru о важности профориентации подростков.

80% людей в мире просто ходят на работу, потому что нужно зарабатывать деньги. А если хочется быть в 20% тех, кто получает от работы и деньги, и удовольствие, и много чего еще?

Речь больше шла о подростках, но не вижу ни одного тезиса, который нельзя применить на нас, взрослых.

Тезис номер раз. Образование не равно профессия.

Выбирая образование, мы не определяем свой выбор на всю жизнь, кем будем работать.

Образование - это, прежде всего, социальный лифт, это определения конкурентная среда, которая толкает тебя вперед (небольшая ремарка, речь о хороших вузах и других учебных заведениях).

Это умение решать сложные проблемы , системное и критическое мышление. Я со студенчества помню девиз нашего Новосибирского Государственного Университета - «мы не сделаем вас умнее, мы научим вас думать». И действительно, я не так много применяю в работе знаний, полученных в универе, но навыки самомотивации, умению учиться, логически мыслить, коммуницировать, искать необходимую информацию всегда со мной.

До подростков - это время вырасти и определиться. В 16 лет выбрать профессию - практически нереально, а вот пробовать, искать, узнавать новое, да, вполне возможно и даже жизненно необходимо.

Так вот и взрослым в моменте профессионального кризиса, желании сменить профессию, стоит дать себе время изучить, пощупать другие профессии, сферы, рынки. Подростки экспериментируют, взрослые анализируют.

Тезис номер два. Единственная «перспективная» профессия - менеджер изменений.

Люди-функции уходят на задний план, все больше внедряется автоматизация разнообразных процессов. И в таких условиях важно стать тем, кто сможет задавать неудобные вопросы, пытаться во всем разобраться, менять, улучшать. Если ты можешь производить изменения - ты будешь ценным сотрудником и твоя зарплата будет расти.

Тезис номер три. Важно уметь ставить амбициозные цели, именно они движут нас вперед. Развивают нашу любознательность и кругозор, заставляют пробовать все новое, искать то, что нас вдохновляет.