Лидерство. 5 уровней лидерства. Естественное лидерство.
Лидер второго уровня воспринимает окружающих как партнеров, а не как бездушных роботов, которые должны выполнить работу. Он видит каждого как личность, интересуется жизнью каждого, знает индивидуальные особенности. Невозможно быть лидером и не любить людей. Люди следуют за Лидером добровольно, а не "из под палки". Начинается движение последователей.
Характеристики естественного Лидера:
• Работа в коллективе становится более приятной и увлекательной (не только для лидера, а для всех). • Возникает фокус на ценности и уважении каждого. • Создается настоящее доверие. • В его команде возникает множество каналов общения. • Лидер энергичен.
Трудности естественных Лидеров:
• Эффективность требует открытости. Не для интровертов. • Позиция лидера неустойчива, и сильно зависит от команды. Может возникнуть конкуренция с членом команды. • Не всегда воспринимаются всерьез, считаются частью окружения слишком мягкими. Иногда сотрудники "садятся на шею". • Амбициозные люди, любящие получать все и сразу, часто скатываются на первый уровень лидерства.
Условия перехода на продуктивное лидерство:
• Найдите контакт с собой, прежде чем налаживать с другими. Если не любите себя, то и других не сможете. • Развивайте стиль лидерства ориентированный на людей. Научитесь относиться к ним хорошо, иначе вы не сможете расти. Научитесь получать удовольствие от рабочего процесса и научите этому сотрудников. • Обращайтесь с другими так, как хотите, чтоб обращались с вами. Будьте заботливы и откровенны. Хотя бы раз в неделю говорите каждому члену команды что-нибудь хорошее. Если хорошего сказать нечего ни одному из сотрудников, и "всех надо менять" - поздравляю, вы - лидер первого уровня с низкими показателями и текучкой кадров. Не перепрыгивайте с уровня 1 на уровень 3, не выйдет. • Вдохновляйте команду на достижения. Найдите время для общения с каждым членом команды. • Найдите баланс между заботой и справедливостью. • Примите каждого сотрудника не только как профессионала, но и как личность.
