📄Сейчас будет «многа букаф» и пару матьков. 🏛️Учился я как то на заочке в Свердловском журфаке, в таком далеком-недалеком 2021 году. Учился с энтузиазмом, поступив не «из под палки», а осознанно. Естественно, как и любой юный студент с ретивым сердцем и буйной головушкой, многое воспринимал в штыки и с непониманием, но экзамены сдавал исправно, многое автоматом, а знания поглощал с интересом . Сдавал и учил даже то, что считал ненужным абсурдом в современных медиа. (Я и сейчас не понимаю где мне пригодятся знания «библиографии»), но сейчас не об этом.

🏢В один из учебных семестров у нас было творческое задание. Суть его заключалась в том, чтобы разделившись на группы по 5-6 человек, снять документальный сюжет про исторического деятеля, в честь которого была названа какая либо улица в Екатеринбурге. По прошествии «демократического совещания» с коллегами по проекту и узурпировав власть в группе (да-да я такой) ,«Я(МЫ)» решили что объект нашего исследования - Валериан Куйбышев. Советский государственный деятель, революционер и марксист-ленинист.

🎥На тот момент я уже снимал свои проекты в связи с чем, большой трудности при съемках не возникало. Прошло все весело, с творческим рвением, интересно и классно. Распределили роли: кто сценарист, кто спикер, кто оператор-монтажер, кто отвечал за жрачку, в общем все участники включились по мере своих сил.

🌅День сдачи проекта: Всем 5…

С чувством глубокого удовлетворения я иду по коридору 4го этажа УрГУ, и свернув на лестничную площадку направляюсь вниз к выходу. На лестнице меня догоняют одногруппники, чуть ли не за руку волоча какого то парня. Я понимаю что это наш проебавшийся одногруппник, у которого не хватило то-ли смелости , то-ли желания вступить в одну из групп по проектам. (Короче он ничего ни с кем не сделал и даже не удосужился почесаться за весь данный нам срок - по моему на это давали две недели). Парень и в тот момент, всем своим видом показывал что это ему «в лом», но девчонки его зачем то пытались «вытянуть» (Да, в группе по проекту единственный парень был я). В общем уговорив меня всем творческим коллективом - толпа удалилась, а я пошел обратно к преподу дабы сказать что мы забыли указать еще одного участника. Препод закономерно подозрительно спросил : «Он точно что то делал?». ⁃ «Да, он помогал писать сценарий» - ответил я. Преподаватель, понимая наёбку согласился, но при том условии, если мне снижает оценку до 4-ки. Я не будучи гордым согласился.

Я всегда был такого мнения что нужно давать человеку шанс. Не знаю как сложилась дальнейшая судьба того парня на учебном поприще, но ввиду его похуистического отношения ко всем дисциплинам, не думаю что это закончилось чем то положительным. Через полтора года я ушел в академ, дабы на жизненном горизонте замаячили проекты, которые требовали моего полнейшего творческого погружения, чему во многом мешало мое пребывание за партой (пусть это и заочка), так что я не знаю «Что Было Дальше».

Как вы могли понять эта статья совсем не про конкретный случай. Из этой ситуации я понял, что бывают ситуации и обстоятельства, в которых человеку не нужно давать и первого шанса. Минимум это «Медвежья услуга» а максимум это нанесение прямого вреда им кому нибудь вследствие. С другой стороны в некоторых случаях бывает, когда человеку стоит дать и третий шанс, но вероятно это исключения на грани статистической погрешности. Мораль - … Вынесите ее для себя сами. А свои мысли по этому поводу вы можете оставить в коментах, интересно будет почитать умных людей (на канале только такие держатся). Всем добра 🤙