Учитывая, что, по данным на 2019 год, минимум 2,5 миллиарда людей (треть населения земли) считают себя геймерами, я уверена, что ГЕЙМИФИКАЦИЯ — один из самых перспективных методов обучения иностранным языкам.

Здесь речь идет и о самом построении процесса обучения, и об использовании разнообразных приложений (от игр на языке до  Duolingo и т.п), и, конечно, об играх на уроке 🚀

Я обожаю их использовать, стараюсь придумывать что-то новое, покупаю готовые игры или адаптирую русские. В любом из вариантов ученики тоже всегда за подобные развлечения. А что может быть лучше для отработки какой-то конкретной темы, как повод для спонтанного говорения или в качестве разминки в начале урока?! 🤔

Хотя в ходе консультаций для преподавателей я встречалась и с ярыми противниками "таких глупостей".

А что вы думаете? 👇🏼