Как использовать каникулы

В США в прошлом веке проводили исследование скорости чтения среди школьников до и после длинных летних каникул. Его проводили с 1 по 4 класс, для каждого испутыемого была видна когорта 4 лет.

Помимо возраста, в исследовании учитывалось благосостояние семьи и все были поделены на бедных, средний класс и обеспеченных.

В результате обеспеченные дети спрогрессировали за 4 года, темп прироста был в разы выше других, а результаты после каникул стабильно выше, чем до них. Бедные показывали стабильный регресс после каникул, а за 4 года прогрессировали даже немного медленнее, чем нужно было для школьной программы.

Ключевое различие — это наличие внеучебной активности у детей. Когда бедные дети играют во дворе (или смотрят тв), дети обеспеченых родителей изучают что-то вне школьной программы, и за счёт этого обгоняют тех, кто просто отдыхает.

Дети среднего класса показали совсем небольшой, но прирост по когорте, но также с отставанием от обеспеченных детей. Значит ли это, что обеспеченные дети не отдыхают? Нет, не значит. Дело лишь в количестве системной внеучебной активности.

Привычка к труду, во многом, закладывается в детстве и завист от воспитания, но уверен, что во взрослом возрасте тоже можно понемногу меняться. Хорошо, что сейчас каникулы🎅