Очередная среда и очередная заметка про обучение.

В одном исследовании ученые просили студентов запомнить определенное количество слов за определенное количество времени, но разными способами.

  • В первой группе было проведено 8 коротких учебных сеансов,
  • во второй – 6 учебных сеансов и 2 теста в промежутке между ними,
  • а в третьей – 4 учебных сеанса и 4 теста.

Важно: у всех 3х групп было одинаковое количество времени, то есть тесты сокращали продолжительность периодов заучивания.

Какая группа показала лучшие результаты? Третья.

Эффект очевиден: чем больше вы себя проверяете, тем лучше запоминаете новый материал

Перечитывание дает иллюзию знания Как мы обычно готовились к экзаменам в школеВУЗе? Мы перечитываем раздел учебника, видим "знакомые буквы" и нам кажется, что мы знаем материал. Изучая 1С, мы смотрим видео на Ютубе про язык запросов и нам "все понятно" Возникает иллюзия знания.

Какой вывод? Если вы что-то изучаете самостоятельно, устраивайте "контрольные" сами себе - возвращайтесь к пройденным темам, пытайтесь воспроизвести информацию.

Как правильно повторять материал?

  • Расскажите тему домашним или коту ( если никого нет, то подойдет уточка 🦆)
  • Заведите блог и пишите туда (да, даже если поначалу подписана будет только ваша мама)

👋 ЧитайтеЗаметки 1Сницы #как_мы_учимся

Очередная среда и очередная заметка про обучение.
В одном исследовании ученые просили студентов запомнить определенное количество слов за определенное количество времени, но разными способами | Сетка — социальная сеть от hh.ru