С чего всё началось?
2 июля 2020 я создал этот канал. Почти 5 лет назад…
Тогда я уже тестировал подходы не только в работе, но и дома. В то время мои дети жили по OKR и Kanban — было весело, иногда хаотично, но главное, это работало.
Именно с этой истории всё и началось👇
Делюсь результатами эксперимента по использованию Канбан и OKR у детей дома. Саша 5 класс, Маша 7-й. Зачем им это? Наше будущее — это будущее наших детей, значит нужно сейчас их научить учиться, управлять собой и достигать целей
1. Первый блин. Начал эксперименты с самоорганизацией детей еще осенью 2019. Но зашло не сразу, первая Канбан-доска умерла через месяц, им было лень писать на стикерах, а мне пинать постоянно… но я не сдавался, пришлось немного менять правила Канбана...
2. Второй блин. Канбан-доску разместили на кухне, чтобы вместе все видеть за завтраком и ужином. Сначала цель была просто отразить все дополнительные задачи кроме обычных школьных. Начали планировать на неделю. После совместного планирования дочь в бэклог поставила задачи: научиться фотографировать на проф. фотоаппарате, приготовить печеньки, поднять английский, и читать книжки по психологии. Сын — программирование, разные книги и что-то по компьютерам. Но тоже начало застревать т.к. задачи делали редко и не было привычки каждый день быть у доски...
3. Третья попытка. Договорились, что каждый день должны быть новые 3-4 задачи и каждый день смотрим прогресс. Также ввели WIP-лимиты: 2 задачи на человека в статусе «в работе», т.к. задачи скапливались… План и Сделано поделили на 2 подколонки — неделя и день. Добавили периодически задачи, на которые не надо делать стикеры каждый день, например, каждый день читать книгу 30 минут, все в одни стикер, в котором есть дни недели и стикер возвращается в План каждый день.
4. OKR. Ввели OKR (цели и результаты) на 10 недель — по 3 на каждого, это уже цельные большие амбициозные проекты, за их достижение выдаю премии 2-5 тысяч. рублей. Мы для себя приняли, что это нормально и подготовка к взрослой жизни — больше создаешь — больше получаешь
5. Результаты. Заработало, постоянно в течение дня ходят и передвигают стикеры, как выполнят задачи, прогресс пошел, хотя и не так быстро, есть куда расти. Начали сами находить и проходить разные курсы, даже на английском языке на udemy, прочитали много умных книжек, запрограммировали ботов на Python, сами наняли репетиторов, овладели десятипальцевым методом и начали со мной бегать по парку. Цели выполнили наполовину, но задач разных сделали гораздо больше нормы. Фото как это выглядит приложил
6. Почему заработало. а) амбициозные цели и их достижение, б) заработок, в) видят прогресс каждый день и неделю, г) каждая выполненная задача — дофамин.
Вот такое начало было у «Управляй иначе»…)
P.S. Хватило детей кстати на полгода. Потом сказали мне, что это вмешательство в их личную жизнь ) Но вспоминали, самый большой их прогресс был именно тогда
