Дорофеев пишет про механизм чайка-менеджмента, про сжатие разрежение сроков. В качестве одного из приводных механизмов этого сжатия/разряжения указывает следующий:  "Очень часто внушительное количество времени, отведенного на задачу, ничего не говорит о ее реальной трудоемкости, но показывает степень непонимания исполнителем самой постановки задачи".  И вроде все просто. Есть нелинейная шкала. Задай диапазон для оценок в ней и каждый выход на предельные значения этого диапазона подвергай проверке, спрашивай - понимает ли человек задачу? Правда, есть подозрение, что подобный подход потребует погружения в проблемы. Зачем все это погружение - если можно весело налететь, схватить полученную оценку, увеличить ее и передать выше… без сожалений, раздумий и запар?!