Продолжаю рубрику с длинным названием Представьте себе, что вам разрешили сегодня вместо привычной работы посмотреть фильм с коллегами. Какой бы фильм вы выбрали? Чтобы был интересным, позволил бы задуматься над важной темой или научил чему-то?
Приглашаю вас организовать в своей компании просмотр фильма «Кто убил Блекберри» из подборки фильмов
Целевая аудитория участников: руководители мидл, топ уровней Длительность фильма: 2 часа Продолжительность мероприятия: ~ 4,5 часа (40 минут на открытие, фокусировку, 2 часа просмотр и 1,5 часа на обсуждение) Где использовать: отдельное мероприятие для сплочения, вдохновения команды; часть учебного трека развития управленческих навыков Плюс к атмосфере: готовый поп-корн, снеки, напитки и т.п. Ресурсы: листы флипчарта, маркеры; по количеству участников: планшеты, листы А4, ручки
Сценарий:
1. Вводное слово: поприветствуйте участников, расскажите про мероприятие, почему им важно в нем принять участие, тайминг и этапы просмотра
2. Предлагаю организовать обсуждение фильма по методу «обратный мозговой штурм»: «Что нужно сделать для того, чтобы полностью вывести компанию с рынка, сократив её долю с 45% до 0%?» Для этого: 2.1 проведите мини-лекцию про принцип POSIWID 2.2 дайте задание участникам на просмотр – фиксировать идеи для фокусирующего вопроса «Что нужно сделать для того, чтобы полностью вывести компанию с рынка, сократив её долю с 45% до 0%?» Разместите вопрос на флипчарте/ стене.
3. Просмотр фильма — 2 часа
4. Обсуждение фильма: – участники в мини-группах делятся своими идеями из п.2, записывают итоги обсуждения от мини-группы на флипчарте – выбирают представителя от мини-группы, который озвучит итоги обсуждения в общей группе – представители делятся в общей группе своими наблюдениями
5. Подведение итогов: – каждый участник записывает на что он сегодня посмотрел иначе? и/или какую главную идею для себя принял? – по желанию 3-4 человека делятся в общей группе выводами – скажите завершающее слово, поблагодарите за участие
