Почему в зрелом возрасте сложно перейти в ИТ-индустрию?

В одном из своих первых видеороликов я высказал предположение, что одной из ключевых проблем освоения тем по ИТ людям 40+ — это неподходящая для них (нас) методика обучения.

Мне кажется, я немного разобрался с этой мыслью и хотел бы предложить вам поразмышлять об этом вместе со мной.

Вряд ли кто будет осмысленно спорить, что 99.99% курсов по ИТ-тематике ориентированы на молодежь (школьников, студентов, стажеров). Львиная доля образовательного процесса отводится не собственно ИТ-дисциплинам, а "вспомогательным" сферам. Учат логике, системному подходу, аналитике. Разъясняют причинно-следственные связи событий и иногда погружают в мир абстракций.

Что предлагают людям 40+ в виде курсов? Ничего специального. Почему-то делают упор на инерцию мышления и совсем невообразимо зачем-то сокращают учебное время, растягивая сам учебный процесс. Ну, типа "взрослые же работают, у них семья, и у них нет времени на полное погружение". А школьники и студенты ведь не учатся, а стажеры на предприятиях прогуливают работу? У молодежи есть хобби и увлечения, которые заполняют время точно так же, как у взрослых людей время заполнено работой и заботой о семье.

Нет, друзья! Все эти мантры о снижении времени учебы для 40+ базируются на дискриминационном клише, что с возрастом людям труднее обучаться. Так надо обучать иначе просто. Вот и все.

Я утверждаю, что у людей 40+ с семьями, детьми, собственным жильем, дачными участками, детьми, несколькими сменами работы уже есть все те знания, которые пытаются вбивать новичкам в ИТ на курсах для молодежи. Для освоения ИТ-специальности не хватает совсем немного: альтернативный метод обучения. Я весьма условно назвал бы его "метод обратного обучения", когда новые знания для ИТ-сферы восстанавливаются из уже имеющегося жизненного опыта.

Вероятно, для каждой ИТ-специальности надо подбирать свой метод такого обратного обучения. И я возможно знаю, как это сделать для программирования (причем, для программирования вообще, а не на конкретном языке). Думаю, что и для тестировщика, и для системного аналитика тоже найдется метод.

Что скажете на это?