За многолетний карьерный рост на руководящих должностях среднего и верхнего звена в бизнес-сегменте образовательных услуг приобрела ценные компетенции, и развила умения и навыки для достижения требующегося результата, при:  Стратегическом планировании работы бизнес-единицы;  Управлении бюджетом дохода и расхода;  Управлении кадровым ресурсом, собственного штатного состава и привлеченного персонала на условиях аутсорсинга. Распределение плановой нагрузки между исполнителями образовательных услуг;  Подборе и адаптации персонала, в том числе обеспечение формирования штатной структуры подразделения;  Организации хозяйственной деятельности подконтрольного обособленного подразделения;  Коммерческом взаимодействии с поставщиками услуг и материальных ценностей,  Служебном взаимодействии с государственными надзорными органами при аккредитации и получении разрешений;  Выполнении договорных обязательств оказания образовательных услуг, и контроль за своевременностью внесения платежей покупателями услуг;  Партнерском взаимодействии между структурными подразделениями компании, ведении аналитики и предоставлении отчетности вышестоящим руководителям; Наличие дополнительного высшего бизнес-образования по специальностям; «Мастер управления компанией», «Бизнес-аналитик», «Стратегическое управление персоналом организации» и «Государственное и муниципальное управление», помогли мне расширить мои компетенции, и повысить эффективность успешного управления бюджетом, принятия стратегических решений, а также руководить коллективом и мотивировать сотрудников на достижение целей компании, поддерживая при этом позитивную и продуктивную рабочую атмосферу, в том числе способствующую внедрению инноваций и достижению желаемых результатов. В свою очередь, меня отличают мои сильные стороны:  целеустремленность и ориентированность на результат;  сильные морально волевые и лидерские качества;  имею хорошие организаторские способности продуктивного руководителя;  обладаю хорошо развитым логическим и проектным мышлением;  занимаюсь самообразованием и саморазвитием;  высокая степень исполнительности;  развитый эмоциональный интеллект;  высокая продуктивность и творческий подход к делу;  быстро генерирую креативные идеи;  быстро адаптируюсь к новым программным продуктам, и интерактивным средам;  продуктивно работаю в команде, умею разрешать конфликты и идти на компромисс. Стоит отметить, что с лёгкостью берусь за новые проекты и довожу дело до конца. Так, например к таким профессиональным вызовам, которые успешно завершила, можно отнести:  Полностью укомплектовала педсостав и обеспечила исполнение годовой программы согласно учебному плану;  Успешно провела категорирование учебного корпуса, и получила разрешение надзорных органов на работу колледжа;  Организовала вновь молодежное волонтерское движение и подняла рейтинг коллежа, что привело к притоку абитуриентов под формирование дополнительной внеплановой группы;  Полностью исключила дебиторскую задолженность студентов;  Разработала и ввела в действие положение о поддержке молодых специалистов университета; С прочими достижениями можно ознакомиться в приложенном резюме, а при необходимости раскрыть детали.