Продолжаем делиться с вами заметками нашей команды с Team Lead Conf 2025. В этот раз с обсуждения на круглом столе «Индивидуальные планы развития (ИПР): взгляд с разных сторон», где разгорелся интересный спор📎

Очень живой отклик в зале и дискуссию среди участников круглого стола вызвал вопрос о том, а нужны ли вообще матрицы компетенций, особенно когда речь идет о грейдах. Участники поделились опытом, как эти матрицы, вместо того чтобы стать инструментом реального развития, превращаются в формальность. Бывает так: «Я прошел три курса, все галочки зеленые, значит, я готов к повышению!» Но действительно ли это свидетельствует о росте сотрудника? Вопрос открытый.

Самое важное, что прозвучало в ходе обсуждения, — чтобы ИПР не стали пустой формальностью, нужно не только использовать матрицы, но и постоянно работать с реальными задачами сотрудника, видеть его зоны роста, оценивать его эффективность, знать профессиональные интересы. Особенно если речь идет о специалистах высокого уровня, которые работают со сложными задачами. Но может ли это делать HR? Тем более в крупной компании. Тут и возникает ключевая роль руководителя. Только он, наблюдая за работой подчиненного и получая обратную связь от команды, может по-настоящему понять, достиг ли сотрудник нужного уровня или же просто закрыл чек-лист, какая задача или изменение позиции послужит развитию.

Анастасия Штей из ecom.tech отметила, что ИПР должен быть именно индивидуальным и учитывать не только теоретические достижения, но и практические результаты. Для этого конечно важна роль руководителя, который наблюдает и корректирует путь сотрудника, а не просто вычеркивает галочки в таблице.

В Розетке у нас есть свое мнение на этот важный вопрос. Мы считаем, что ключ к успешному ИПР и вообще к культуре развития в компании — это обучение руководителей. Они должны уметь не только работать с матрицами и оценками, но и понимать зоны ближайшего развития сотрудников, проводить качественные 1:1 и реально влиять на развитие команды. Важно взращивать в руководителях методическую и наставническую компетенцию, чтобы ИПР не стали формальностью, а стали действительно эффективным инструментом роста ✨