https://t.me/Porkalio_EDU продержка моей соц сети об образовании. ❌❌❌Случай в одной школе ! Несколько дней назад я вел открытый урок в одной тюменской школе по теме : великие законы сохранения, правило консервативных и диссипативных систем. Уравнение Мещерского.

Заканчивая свою лекцию , я как всегда задал вопрос и учителям и детям: технология работы понятна и методика? На что я получил очень неоднозначный вопрос - ответ !

• Скажите, пожалуйста, Ильнур Ильдусович. Зачем же нам это нужно знать если мы готовимся к ЕГЭ! Немного обдумав свой ответ , восклицаю ! Уважаемые коллеги и ученики, запомните, что в ЕГЭ по физике вы обязательно должны понимать тот факт , что любая задача крутиться у вас в голове около школьной программы и вы просто в холостую зубрите эти задачи и приходя на экзамен вы получаете новую задачу, которую вы видите впервые у вас начинается паника ! А что делать , как работать , как эту гробовую задачу можно вообще решить. Так вот , технология , по которой я вам попытался донести информацию, очень быстро помогает найти общие законы и правила работ в задаче. Допустим в задаче написано: найдите скорость тела сразу после соударения ! А вы, не все ,но многие, решите, что скорость шайбы можно рассмотреть после длительного времени ! Не сразу , а в целом после удара. Однако после удара могут произойти многие изменения в системе, так ведь! И вы этого не понимая , находитесь в одной системе отсчета и конечно же получаете неверный ответ. Так вот я вам предложил вариант систем от консервативных до диссипативных, что бы ваш головной аппарат усвоил главную идею!
• Дослушав уже меня , многие воскликнули , проще просто все решить в вариантах Демидовой , и смело идти на экзамен. В итоге учителя провожая меня , были озадачены тем фактом, что я впринципе пропагандирую такие методы и выношу их на обзор.Причём не замечая тот факт , что все задачи мы решили достаточно быстро. Тут уже ,как говориться, со своим уставом …

Напишите пожалуйста, изучаете ли вы новые гибкие методики подхода к задачам и помогает ли вам это? И каково ваше мнение в целом , о том , что школы перестали в основном или даже не практикуют данные методы.