После поста «Письмо из 2035» началась настоящая буря мнений.
Кто-то поддержал идею ИИ в образовании, кто-то сказал: — «А зачем учёба, если всё сделает искусственный интеллект?» — «Человек ленив по природе, технологии только ускорят деградацию.» — «Учителя ничто не заменит!»
Эти слова заставили меня задуматься. А как на самом деле выглядит ситуация сегодня? Школа перегружена, учитель физически не может уделить внимание каждому ученику. Дома родители пытаются объяснить темы, которых сами давно не касались, и это часто заканчивается стрессом для всех. Результат? Потеря мотивации, ощущение, что учеба — это наказание.
Вот откуда родилась идея JollyLevelUP. Не для того, чтобы «сделать всё за ребёнка». А чтобы превратить обучение в понятный, увлекательный процесс. Чтобы ИИ объяснял сложное простыми словами, предлагал разные подходы, следил за прогрессом, помогал закрыть пробелы и делал всё это в формате, который детям интересен: через игру, квесты, достижения.
Многие говорят: «Так вы убьёте желание учиться!» Но разве оно не убито уже сейчас? Дети сами признаются: «В школе скучно». Мы хотим вернуть интерес. Потому что когда есть интерес — появляется результат.
И да, учитель никуда не исчезнет. Мы не про замену, мы про поддержку: снять рутину, чтобы у педагога оставалось время на самое важное — вдохновлять, мотивировать и развивать.
Вопрос к вам: ИИ в образовании — это шаг вперёд или опасный путь? Как вы видите школу будущего?
· 31.07.2025
У Вас хороший задор и интересные мысли Даже интересно было б посотрудничать (будет место для аналитика - зовите). (но сайт у Вас - протормаживает на Редми в хроме)
Однако Вы пытаетесь решить проблему, которую не решит ни ИИ, ни натуральный И Так как ее корни в управленических структурах госаппарата Например, никакая ИИ не мотивирует самого учителя Не приведет человека в кресло учителя
Ну да ладно, есть и кучка вопросов кроме этой проблемы В частности - "как" будет учить/способствовать обучению - вроде понятна Ваша задумка А чему? По каким учебникам? Методичкам и прочее Зальете кучей школьный курс? Так в нем и есть часть проблемы качества образования, в качестве учебников
0
ответить
коммент скрыт — часть юзеров считает его токсичным или некорректным
коммент удалён
· 31.07.2025
Наметка на следующий вопрос 😉 - как будет выглядеть процесс выставления оценок?
0
ответить
коммент скрыт — часть юзеров считает его токсичным или некорректным
ответ удалён
· 31.07.2025
Спасибо за важный вопрос! Мы начинаем с базы ФГОС, чтобы обеспечить соответствие стандартам. Но не ограничиваемся ею: контент будет переработан и усилен интерактивом, геймификацией и объяснениями от ИИ. Также планируем партнёрские курсы и материалы, которые сделают обучение практичным и актуальным. В долгосрочной перспективе — уход от устаревших форматов к динамичной системе, которая обновляется и адаптируется под ученика.
0
ответить
коммент скрыт — часть юзеров считает его токсичным или некорректным
ответ удалён
· 31.07.2025
Ну, то есть - меняете только формат, не меняя содержание
0
ответить
коммент скрыт — часть юзеров считает его токсичным или некорректным
ответ удалён
· 31.07.2025
К сожалению, на данном этапе да — содержание мы сейчас не меняем, но в будущем посмотрим, что сможем с этим сделать. Сегодня я ещё так далеко не заглядывал. Изначально хотим, чтобы обучение не было скучным.
0
ответить
коммент скрыт — часть юзеров считает его токсичным или некорректным
ответ удалён
· 31.07.2025
Мы не убираем оценки, но меняем подход. Вместо сухих «2», «3», «4» ученик будет видеть прогресс в виде баллов, достижений и уровня навыков. При этом для школы и родителей сохраняется привычная система отметок (по ФГОС). ИИ будет анализировать не только результат, но и усилия: сколько попыток сделал ученик, где были ошибки и как он исправил их. Такой подход мотивирует учиться, а не бояться «двойки».
0
ответить
коммент скрыт — часть юзеров считает его токсичным или некорректным
ответ удалён
· 31.07.2025
"На данном этапе да" В учебниках встречаются противоречия и фактографические ошибки Сейчас учитель говорит "верьте вот этому", "тут неверно написано" Как будет решать этот вопрос ИИ? Например, разные цифры толщины атмосферы
В синхронизации предметов порой недоразумения Например, физика 9 класса подразумевает владение математическими инструментами, которые начинают изучать в 10 классе Учитель видит и заполняет пробелы Как это увидит ИИ?
0
ответить
коммент скрыт — часть юзеров считает его токсичным или некорректным
ответ удалён
· 31.07.2025
1. Ошибки в учебниках ИИ не копирует. Он опирается на проверенные источники и может показать, где есть разные версии фактов, объяснив, какая считается актуальной.
2. По поводу «несинхронных» тем: ИИ видит всю программу целиком и подскажет, если для решения задачи нужно знание из другого предмета. Он даст мини-объяснение или предложит пройти короткий блок, чтобы закрыть пробел.
0
ответить
коммент скрыт — часть юзеров считает его токсичным или некорректным
ответ удалён
· 31.07.2025
Так чтоб не копировать ошибки - нужно ж знать, что среди тысячи фактов именно этот - ошибка) Кто и как для Вас выполняет эту работу?
0
ответить
коммент скрыт — часть юзеров считает его токсичным или некорректным
ответ удалён
· 31.07.2025
Контент будет проходить валидацию через методистов и предметных экспертов. В будущем планируем использовать автоматизированный fact-checking, чтобы оперативно обновлять данные и устранять неточности.
0
ответить
коммент скрыт — часть юзеров считает его токсичным или некорректным
ответ удалён
· 31.07.2025
Еще два пункта и на этом на сегодня угомонюсь)))
Материальное обеспечение Компы, доски - серьезные деньги, особенно для школ (вне городов-миллионников) Если расчитываете на смартфоны - я не зря отметил в самом начале, что Ваш сайт протормаживает
И устраниение проблемы каравана Который, как известно - идет со скоростью самого медленного верблюда И ровно по такому же принципу дают знания в большинстве школ Если хоть чуть минимизируете это - бооольшой плюс Но играми и подобным такое не решить
0
ответить
коммент скрыт — часть юзеров считает его токсичным или некорректным
ответ удалён
· 31.07.2025
Спасибо за важные замечания!
Сайт сейчас тестовый, будет полностью переделан и оптимизирован.
«Проблема каравана» — в точку! Решаем её адаптивным обучением: ИИ подстраивает темп и объяснения под каждого ученика. Сильные идут быстрее, слабые получают помощь, не тормозя весь класс.
0
ответить
коммент скрыт — часть юзеров считает его токсичным или некорректным
ответ удалён