Мотивация учиться очень разнообразная, но условно ее можно поделить на несколько блоков: ✨карьерно-денежная (больше зарабатывать, получить продвижение, перейти на удаленку, найти клиентов, получить новые возможности на рынке труда, найти работу в крупном городе) ✨ профессиональная (оптимизировать рабочие процессы, расширить кругозор в интересной сфере) ✨ персональная реализация (хобби, заниматься любимым делом, стать увереннее в себе).

Отдельный блок ответов называется "сменить работу и переехать в крупный город". Тут не очень понятно, как связана учеба на курсах с переездом, если почти везде сейчас можно работать удаленно или частично удаленно. Но возможно (и это исключительно моя гипотеза), что в более крупных городах более активный рынок труда, и первично не желание переехать, а желание найти работу. Т.е. ищу работу ⬆️ в крупном городе выбор работы больше ⬆️ хочу переехать в крупный город.

‼️ Есть сегмент аудитории взрослых студентов (30+), которые не до конца понимают на старте, что представляет из себя профессия, на которую они идут учиться. Для этого сегмента характерна спонтанность и сценарий "не до конца понимаю, подойдет ли мне новая профессия, но полон решимости ее изучать".

Этот материал я подготовила по данным исследований, любезно предоставленных отделом исследований Skillbox. Продолжение читайте завтра Первая часть в Сетке по ссылке

#исследования #карьера #50летнийджун #сменапрофессии #сменаработы #обучение #курсы

@careprod канал про исследования, продукт и карьеру