Сегодня четверг
Пришло время #переводсказки
🔍 Психологический разбор: «Алиса в Стране чудес» через призму транзактного анализа Знакомая с детства история приобретает новые грани, если посмотреть на неё глазами транзактного аналитика.
Эго-состояния главной героини проявляются ярче некуда: • Ребёнок в Алисе активен постоянно — её любопытство, удивление и страх типичны для детского состояния. • Взрослый периодически включается, когда она пытается логически осмыслить происходящее. • Родитель почти не проявляется — возможно, потому что её внутренний родитель ещё не сформирован.
Сценарии и контрсценарии в сказке прослеживаются отчётливо: • Сценарий «Не будь собой» — постоянные изменения роста и внешности. • Контрсценарий «Найди себя» — поиск выхода из странного мира. Транзакции в общении с персонажами разнообразны: • Перекрёстные — диалог с Чеширским котом, где ответы не соответствуют вопросам. • Скрытые — чаепитие с Безумным Шляпником, где подтекст отличается от явного смысла. Психологические защиты Алисы: • Отрицание — принятие абсурдности происходящего. • Проекция — приписывание странным существам человеческих черт. Чему учит сказка? • Принятие себя в любых состояниях. • Важность контакта со всеми эго-состояниями. • Необходимость осознания своих сценариев.
📖 А какие персонажи сказки резонируют с вами? Поделитесь в комментариях!
