ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ЧАСТЬ 2
Продолжение предыдущего поста..)) Использование компьютерных технологий в работе с детьми мне нравилось тем, что у меня была возможность создавать собственные игры по определенным шаблонам. Я сама могла продумать содержание игры с учётом следующих критериев:
- Соответствие теме коррекционно-развивающего занятия;
- Индивидуальные особенности детей;
- Интересы детей ( например любимые персонажи мультфильма). И было очень приятно замечать, что детям нравятся такие игры). Ну и положительную динамику развития детей).
В такие моменты у меня всегда возникала мысль: значит я все делаю правильно 😌