Побочный образовательный эффект

Чем больше записываюсь в айтишных подкастах, тем яснее понимаю, что участие в них далеко не только развивает личный бренд. Для меня это прекрасный способ расширить кругозор и понять, как что-то устроено – не потому что «надо» и вам кто-то дал домашку, а потому что внезапно вы сами сделали об этом полноценный разговор.

Часто говорят, что если хотите лучше разобраться в теме, попробуйте её кому-то объяснить. Так вот, хотите разобраться ещё глубже – сделайте об этом контент. Подкаст, видеоблог, статью, даже просто длинный пост. Пока готовитесь, ищете примеры, выстраиваете структуру, у вас в голове всё встаёт по полочкам. А потом получаете дополнительные вопросы от слушателей или читаталей, и копаете ещё глубже. Или в ваш подкаст приходит гость и помогает посмотреть на проблему шире, какой бы бред вы там сами не нагуглили.

Так у меня было и с выпуском про числа с Никитой Тонским, и с микродокументалкой про Skype, и с исследованием про историю космического IT. А буквально завтра будет опубликован выпуск про архитектуру LLM, и если до него по этой теме я знал процентов 10 от желаемого уровня, то после как будто вчетверо больше.

И даже если у вас канал на 100 человек, видео смотрят 12 друзей и 1 случайный подписчик, а посты лайкает мама – всё равно это не зря. Потому что каждый выпуск, статья или шоу является маленькой нейросеткой у вас в голове, которая сложилась, осталась и в какой-то момент даст о себе знать.

Так что если вы давно хотели начать выкладывать что-то в интернет, может, стоит подумать об этом не как о личном «продвижении», а просто как о способе системно становиться чуть умнее – это, как минимум, приятный побочный эффект.