Геймификация и юмор в обучении - где границы нормы?
Возможно, приложение для изучения иностранных языков с совой 🦉 на логотипе, на сегодняшний день, самое популярное и самое интерактивное. Разнообразные варианты учебных заданий, тестов, забавные примеры предложений и весёлые картинки безусловно делают процесс обучения более лёгким и увлекательным, чем у скучных конкурентов.
Однако вопрос - где лежит граница между необходимой лёгкостью и прикладностью знаний, которые надо усвоить и перевести их в разряд устойчивых навыков? Например на картинке, написано следующее: «Извини, твой доктор сейчас играет в волейбол». Насколько прикладна эта веселая фраза на начальных этапах обучения?
Кто-то может поспорить и сказать что главное это отработка конструкции построения предложения и будет прав со своей стороны, ибо форма важна. Но нельзя пренебрегать и содержанием. Особенно на начальных этапах, когда мозгу ещё не хватает информации и навыков мыслить гибко в заданном направлении. В этот период лучше формировать надёжную базу знаний и умений, которые составят основу будущих навыков и тогда уже придет гибкость и новые цели с задачами и инструментами.
Что вы думаете по этому поводу?