Кажется, что чем больше пользы и уроков мы дадим, тем лучше

А если это вообще не так?

Я попробовала разложить свои мысли и знания на этот счет. Написала короткую статью на Дзен — про то, как закон Вебера–Фехнера связан с образованием.

Главная мысль простая: развитие рождается не из объёма информации, а из ощутимого сдвига, который человек проживает внутри. В образовании важно не «дать больше», а создать пространство, где ученик чувствует разницу.

Если есть 3-5 свободных минут, буду рада, если почитаете и поделитесь, откликается ли.

🌐 Дзен