Существует всего 8 категорий нарушений в развитии ребёнка:

Нарушения слуха (глухие, слабослышащие, позднооглохшие);

Нарушения зрения (слепые, слабовидящие);

Нарушения речи (заикание, дислалия, ринолалия, дизартрия, алалия, афазия);

Нарушения интеллекта (умственная отсталость);

Задержка психического развития;

Нарушения опорно-двигательного аппарата (детский церебральный паралич);

Нарушения эмоционально-волевой сферы и поведения (Расстройства аутистического спектра);

Множественные нарушения (сочетания 2-3 нарушений развития)

Для того, чтобы правильно выстроить работу с ребёнком, необходимо учитывать особенности диагноза и личностные особенности ребёнка.

Я, как педагог, работала со всеми категориями нарушений развития, кроме детей с нарушениями зрения и нарушениями опорно-двигательного аппарата. Но очень хочу приобрести опыт работы с данными категориями детей)) 😌