Я начал серию постов со своими постулатами, в предыдущем посте написал про один из главных - “Я по жизни - ученик”. Где собственно и рассказал для чего я их описываю и какое значение они имеют для меня.

Текущий постулат: “Учусь от запроса” является важным продолжением первого: “Я по жизни - ученик”.

▫️Какой смысл я вкладываю в этот постулат и почему он для меня так важен?

Дело в том, что второй - усиливает первый, проявляется это в следующем:

Когда я руководствуюсь постулатом ученика и нахожусь в постоянно пути роста, можно создать профицит информации, а также получить не самую необходимую информацию.

Второй постулат, котором я посвятил этот пост, является некой системой координат для первого, чтобы более адресно и релевантно текущим запросам получать знания.

📎Приведу пример:

Допустим я понимаю свои слабые стороны - менеджмент. Плохие управленческие навыки не позволяют мне достичь желаемых результатов в работе, я осознаю, что их нужно усилить.

Звонит мне друг и говорит: “Через неделю приезжает Игорь Манн, будет с новой программой по маркетингу”

Посмотрим, что мне ответит первый постулат:

“Я по жизни - ученик” - иди учись!

Второй постулат:

“Учусь от запроса” - а какой запрос в настоящий момент времени, учитывая “узкое место в своей Компании”?

Менеджмент

А зачем, мне идти и получать информацию в маркетинге?

Понимаете, о чем я?

▫️Почему я считаю, что учится всему - неэффективная модель?

Убежден, что у многих из вас есть друзья, которые постоянно посещают различные семинары, тренинги, мероприятия и вероятнее всего они не имеют существенных результатов, верно?

Это наглядный пример - вечных учеников. В этом вопросе крайне важен баланс:

❗️Между четким определением своего запроса исходя из своих целей, осознанием, какая информацию будет необходима в текущий момент времени, а уж потом - жадное изучение этой информации.

В определенный период развития - качество важнее количества

Я сторонник простого правила: “Сначала количественные показатели - затем качественные”

📎Пример проявления:

Какой смысл работать над низким средним чеком, если общее количество продаж значительно меньше, чем ожидалось?

Именно такое же отношение к постулату “Учусь от запроса”, на определенном этапе, когда у человека еще нет “твердости” внутри, он находится в поиске себя и получает информацию везде и понемногу. Это проявления количественного показателя

Когда мы окрепли внутри и видим перед собой road map своего развития, зачем создавать профицит ненужной информации на текущий момент времени?

Я искренне верю, что у нашего сознания есть определенная емкость, вопрос исключительно в том, чем мы эту емкость заполняем:

• Шлаком
• Информацией которая возможно когда-то понадобится
• Информацией которая необходима для достижения результатов в текущий момент времени

Я сторонник выбирать третье. Это проявления качественного показателя.

#АхриевРуслан #Управление #Предприниматель #Эффективность #Бизнес #Менеджмент