Про коучинг и лягушек Однажды Учитель спросил учеников: — На бревне сидели три лягушки. Одна из них решила прыгнуть в воду. Сколько лягушек осталось на бревне? — Две! — сказал один ученик. Он сам был очень быстрый, решил-сделал, и от других ждал того же. — Три, — возразил второй. Он недавно научился коучингу. — Решение не равно действию! — Непростой вопрос, – отметил третий ученик. Он познал коучинг глубже, чем второй. — Важно, в каком состоянии лягушка приняла решение ─ в тревоге, в ресурсе, в медитации или, например, во сне? И какой была ее вдохновляющая цель? И как она определила свой первый шаг? — Надо подойти к вопросу системно, — сказал четвертый ученик. — Где находилось бревно? Была ли рядом вода? Кто еще там был поблизости? Ведь если в это время мимо пролетала цапля…

В это время мимо проходила Мария Тихонова. — А что с твоим пятым учеником? — спросила она Учителя. — Давно его не видела. — Он познал коучинг глубже всех, — ответил ей Учитель. — И сейчас он ищет клиента.