Начну с того, что мне близко в нынешней сфере как педагогу

1️⃣ Я никогда не хотела работать в гос. учреждениях: школы и сады, поэтому выбрала альтернативный путь - обучалась Монтессори-педагогике. Это не стандартная методика и не каждый ей проникается, но её основы - то, что мне лично сильно откликается. Я бы назвала это воспитанием по Agile :)

И один из основных моментов в этой методике - это построение коммуникации в коллективе. Например, дети не обращались ко мне по имени и отчеству, я разрешала им называть себя по имени) Кто-то не приемлет такое, а мне так комфортно. Но я никогда не позволяла при этом относиться ко мне как к подруге. Нет. Мы общаемся открыто, но в наших отношениях я - взрослый, вы - дети. И вот в этом плане мне очень близка иерархия общения в IT. В большинстве случаев я общаюсь с людьми разных возрастов на Ты (при согласии обеих сторон), но в этом общении все равно сохраняется взаимное уважение и понимание границ.

2️⃣ Я как человек педагогической направленности обожаю учиться. Работая педагогом, я посещала конференции и обучалась на курсе у преподавателей международного уровня. Но, к сожалению, в педагогике это не даёт сильного роста в карьерном плане. А сфера IT дает возможность развиваться и учиться очень много. Каждый день я могу осваивать новые навыки и мне нравится изучать что-то новое. И при этом тут я уже могу повышать свой уровень оплаты труда и расти над собой.

3️⃣ В работе Монтессори-педагогом я научилась адаптироваться под меняющиеся и неопределенные условия. Ты начинаешь день, планируя его одним образом, но почти никогда не проходит по плану, потому что система предполагает гибкость, а дети - это непредсказуемые человечки) К каждому нужен свой подход. Так и с задачами сейчас. Можешь распланировать примерно процессы в течение дня, но что-то обязательно нарушит предполагаемый ход событий, потому что разработка - это такой же непредсказуемый и живой организм, как ребенок)

4️⃣ Предыдущие годы работы педагогом мне удавалось выстраивать окружение и процессы так, чтобы было удобно именно мне. Что это значит? Это значит, что график работы был очень гибким и комфортным. Руководство не давило сверху и не диктовало, что надо делать. Мы были партнерами и руководитель всегда доверяла мне как профессионалу. Я самостоятельно определяла список необходимого материала, мы выстраивали новые классы с нуля, тщательно подходили к выбору людей, которые будут работать с детьми. Все учебные процессы организовывала я самостоятельно так, как было удобно мне. Ну естественно, согласовывая:) И так было в нескольких местах работы, не в одном. Я избалована этим подходом и поэтому при смене профессиональной траектории мне было важно сохранить некую свободу. И вот как раз сфера IT очень подошла в этом разрезе: 💫 Удаленка помогает мне удобно распределять время и силы, создавая баланс между работой, бытом и детьми. 💫 При решении задач я могу пойти разными путями, исследовав каждый и выбирая оптимальный. 💫 Руководство не стоит за спиной, указывая что делать. За свои действия и решения я несу ответственность самостоятельно. А если нужна будет помощь, всегда могу за ней обратиться к любому участнику процесса.

5️⃣ Я люблю обучать и помогать. И я знаю, что одна из моих сильных сторон - способность терпеливо рассказать и объяснить сложные вещи простыми словами или образами. Единственное, что прежде я сама должна в этом досконально разобраться. Я помогала новичкам влиться в сложные процессы в тестировании. Менторством в роли системного анализа пока не занималась. Именно потому, что я сама чувствую еще, что мне есть куда стремиться) Но обратная связь от коллег с предыдущей работы, положительная оценка от текущего руководителя, реакции от людей в чатах дают мне силы делать первые шаги в том, чтобы начинать делиться знаниями и идти в эту сторону. Ближайшая цель - пополнить состав сообщества Buddy в T1 💙 и поддерживать новичков)