Решим задачку вместе?
Дано: девушка, 10 класс. Любит математику, рисовать. Закончила художественную школу.
Хотела бы быть Дизайнером, но бюджетных мест кот наплакал. Важно учиться на бюджете.
Общительная, очень творческая, любит работать с людьми, любит распределять задачи по команде. Предпочитает находится и работать в окружении людей.
С сильным воображением, полагается на интуицию. При этом обладает хорошей логикой (не забываем про любовь к математике). Не впадает в панику, если что-то идет не так. Быстро адаптируется. Хороший коммуникатор, есть задатки к ведению переговоров.
Мотивирует создавать с нуля, работать на себя, воплощать в жизнь свои идеи, работать с людьми, делать их жизнь лучше, сохранять гармонию между работой и личной жизнью.
Открыта новому опыту, любит изучать новое. Любит участвовать в творческих проектах.
Из профессиональных типов лидируют: Предприимчивый. Люди этого типа находчивы, быстро ориентируются в сложной обстановке. Любят и умеют общаться. Социальный. Люди этого типа гуманны, чувствительны, активны, ориентированы на социальные нормы. Артистичный. Не выносят жесткой регламентации. Предпочитают свободный график работы.
Девушка проявляет повышенный интерес к следующим сферам:
- СМИ и издательство
- Культура и искусство
- Сервис и услуги
Выбрала следующий набор ЕГЭ: Русский, профильная математика, обществознание.
Рассматривает направление «Социология», полагаясь на предметы, которые хорошо ей даются.
Внимание вопросы! 1. Какое направление в вузе выбрать для поступления? 2. Нужен ли четвёртый предмет для ЕГЭ и какой?
Что бы вы посоветовали девушке? Жду ваши гипотезы в комментариях🤗
