ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ. ОБУЧЕНИЕ (школа которая растит мастеров)

Глава 1. Я тоже была ученицей

Я хорошо помню, как это - быть ученицей. Даже сейчас, спустя больше двадцати лет, это не стерлось. Помню, как страшно было начинать. Не абстрактно страшно — а в теле.. Когда руки дрожат, даже если ты стараешься держать их спокойно. Когда внутри постоянный вопрос: «А вдруг я делаю не так?» «А вдруг я сейчас ошибусь?» «А вдруг это видно?» Помню это состояние - ты вроде бы всё уже знаешь, но ещё не доверяешь себе.

И каждое движение кажется слишком громким. Каждая пауза - подозрительной. Я помню волнение перед первым касанием. Перед первым клиентом. Перед первым моментом, когда нужно было решить самой… И именно поэтому, когда я сейчас смотрю на ученицу, я вижу не только её сегодняшний страх. Я вижу себя — ту, давнюю. С тем же напряжением в плечах. С тем же желанием сделать хорошо. И с тем же страхом - не оправдать, ошибиться..

ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ.
ОБУЧЕНИЕ (школа которая растит мастеров)
Глава 1. Я тоже была ученицей
Я хорошо помню, как это - быть ученицей.
Даже сейчас, спустя больше двадцати лет, это не стерлось | Сетка — социальная сеть от hh.ru ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ.
ОБУЧЕНИЕ (школа которая растит мастеров)
Глава 1. Я тоже была ученицей
Я хорошо помню, как это - быть ученицей.
Даже сейчас, спустя больше двадцати лет, это не стерлось | Сетка — социальная сеть от hh.ru