история о том, как я во втором классе узнал, что такое unit-экономика 💸

пришел я в наш киоск в школе, тогда все фанатели по карточкам “Играй и учись с Человеком-пауком”, в нашем киоске они продавались поштучно за 5,5 рублей, у меня было 5 рублей, так как на остальные 5 я купил пирожок с картошкой, потому что мог себе позволить

в итоге прихожу к нему с 5 рублями и прошу 50 копеек записать мне в долг, на что он мне ответил:

“не могу, представь, если ко мне подойдет сейчас 100 человек и попросит 50 копеек в долг… я окажусь в минусе на 50 рублей! и это слишком большие риски”

меня это убедило, и я купил ее уже на следующий день, купив не пирожок а сухарики за 4,5 рубля

тогда, я получил первый валидный отказ, основаный на цифрах. какой вывод я из этого сделал ?

я теперь все обсчитываю, и когда ко мне приносят божественную идею, в которую надо вложить ресурсы, всегда прошу обсчитать экономику, прежде чем заносить, иначе мой юнит или я окажемся в минусе на 50 рублей)

!НО можно было ребенку, конечно, дать послаблений, чтобы в будущем он всех не грузил расчетами 😁