Генеративная разработка курсов

Осенью прошлого года я сделал методический эксперимент.

Я пообщался с мощным ИИ (o3 pro), что хочу сделать 50 лаб по современным технологиям разработки для системных аналитиков.

Мы разработали с ним общий сквозной кейс, перечень лаб, проработали маркетинговые описания и сценарии самих лаб по 4 часа.

Тк я не специалист по всем этим технологиям, то мне было сложно оценить качество того, что получилось.

Я стал собирать экспертов в разных тематиках и предлагать им проводить наши лабы.

Что интересно, большинство экспертов согласились с предложенными им сценариями лаб и начали вести их с небольшими модификациями.

О чём мне это говорит: — Видимо, понятие «автор курса», также как и «разработчик кода» стремительно устаревает — Разработать курс теперь может кто угодно, важно «знать где ударить», те понимать, чему в принципе стоит учить и в каком формате (методический фреймворк — знания или практика?) — Поскольку разработать курс всегда было мало, надо было его как минимум а) продавать б) сопровождать-фиксить, то видимо сейчас важнее именно продюсеры курсов. — И всё это конечно на фоне того, что поскольку разработать курс может кто угодно, поэтому потенциальным учащимся бывает достаточно задать серию правильных вопросов ИИ и никакой чужой курс может быть им на фиг не нужен. Т.е. даже продюсером быть стало сложнее, чем раньше.

но турбулентность такая высокая, что сложно предположить, что будет через полгода