Мультидисциплинарность — это ловушка?

То, что экономит деньги работодателю, разрушает твою карьеру.

В моих глазах рынок поделился на две части.

В бизнесах, где есть целые отделы на одну специальность, важно, попав в штат, закрыть один навык, которого нет ни у одного из твоих коллег, хотя должность у вас одна. Ты — тот самый специалист, у которого есть суперсила. Именно она отличает тебя от других профессионалов твоего же уровня. В таком случае она становится твоим позиционированием для выхода на на рынок.

Другим работодателям, в целях экономии средств, нужны мультидисциплинарные специалисты, которые будут за одну зарплату закрывать несколько должностей. Это касается тех бизнесов, где в штате на одну специальность — один человек. Поэтому быть многоруким и всезнающим в таком случае, определенно плюс. Но тут важно не стать таким специалистом, которые знает все по верхам.

У мультидисциплинарности есть свои плюсы и минусы. Со стороны соискателя: сложно углубиться в тему дисциплины, стать по-настоящему экспертом в одной области. При этом, велика вероятность получать оплату за свои знания и умения выше рынка. Да и вообще иметь полное моральное право запрашивать больше денег. Со стороны бизнеса, как я писала ранее, есть шанс наткнуться на неквалифицированного специалиста, решающего задачи поверхностно, при этом сильно экономить на найме сотрудников. Тут нужно тестировать: принесет ли такой подход прибыль, ведь ни один работодатель не хочет рисковать своими бюджетами.

Риск при найме ограниченного штата есть и у соискателей.

Бизнес внедряет искусственный интеллект не только для автоматизации процессов самого бизнеса, но и для решения точечных операционных задач. Формула простая: если дать ии-инструмент одному сотруднику, то его эффективность повысится, время на выполнение задач сократится. В результате, на него можно возложить дополнительные обязанности, которые раньше были задачами другого сотрудника.

Таким образом, людей на местах косвенно заменяет ии: за счет усиления нагрузки других сотрудников отдела и распределения потока задач.