Было моим ответом на вопрос «опиши себя как художника двумя словами» при записи на серию воркшопов от наших графдизайнеров

В моём случае академический рисунок из художки хорошо наложился на рациональность при проектировании интерфейсов и сценариев, но быстрые скетчи не были сильной стороной. Это замечалось в более креативных заданиях, где требовались метафоры, акценты, тонкое видение (лицо в этот момент: 🙄). На удивление декоративную композицию я любила, но как будто не видела в ней смысла: для меня она равнялась рисункам в черновиках. Вот такой парадокс, казалось бы «креативного» человека…

Что-то щёлкнуло после обучения в Сберуниверситете и нашего преподавателя по композиции и графдизайну. Впервые я встретила человека из графа, погружённого и влюблённого в самую креативную часть дизайна, как я — в самую «некреативную» (скажу так для большего акцента)

Когда преподаватель с нескрываемым восторгом и запалом рассказывает о своей деятельности, не знаю, кого это не зацепит. Я, например, по‑другому начала смотреть на граф, захотелось всё-таки набить руку и научиться. И очень благодарна за это

Первый воркшоп «30 портретов за час» был нацелен на насмотренность. В условиях ограниченного времени (аж до 8 секунд) и ресурсов (нерабочая рука и/или не отрывая её от листа или не смотря на него) нам нужно было успеть нарисовать себя или человека напротив. Спустя n-количество повторений, даже не умея рисовать, пришло бы понимание, за что взгляд на человеке фиксируется первым (акцент найден!), а спустя несколько неудачных попыток нашёлся бы оптимальный вариант отобразить эту деталь (а вот и метафора!). И самое прикольное — у каждого прослеживался свой стиль (мои каракули меня иногда пугали, но намёки Пикассо понравились 😂)

Второй воркшоп «как рисовать, когда сломался карандаш» был уже более привычным, но не менее интересным. Теперь мы использовали фигуры, линии и тачпад. Отображали акценты метафорами (окак), фиксировали эмоции друг друга на вебке и переносили на лист. Задание с неотрываемой рукой никуда не делось и на этот раз)

Вывод. Обязательно буду ходить ещё. Теперь у меня не нежелание лезть в граф, а желание научиться мыслить как граф и применять техники в своей работе

Из тг дизайн и мысли