На прошлой неделе смонтировал видеоролик из открытого урока для участия школы в общероссийском конкурсе.

Съёмка была на две камеры: общий план и крупный на учеников. Но при просмотре материала стало понятно, что крупный план почти не нужен.

Обычно крупные планы используют, чтобы подчеркнуть эмоции и реакцию. Но в конкурсных роликах для жюри важнее другое — структура урока, сам материал и вовлечённость учеников.

В итоге основу монтажа держал общий план, а вторая камера использовалась точечно — чтобы показать детали или немного сменить ритм.