😠 «Веду за руку до работодателя»...или история о том, как я трижды ждала руководителя, который не пришел на интервью. Ребята, сегодня рубрика «вопрос из зала»: «Александра, а работодатели нормально относятся к тому, что вы присутствуете на собеседованиях?». Этот вопрос возник не на пустом месте, потому что в одном из последних подкастов я поделилась историей, которая заставила вас задуматься ⤵️

Некоторое время назад мы с моим учеником и hr-специалистом сидим на онлайн-интервью, ждем руководителя отдела, он не приходит. Переносим, он снова не приходит, третья попытка - тоже мимо.

Тут у меня возникает вопрос: а что, собственно, я делаю во всем этом процессе? Я не устраиваюсь на работу и, по-сути, я гарант того, что мой ученик получит ценно работодателя, а ценный работодатель получит ценного сотрудника.

Как вообще устроено трудоустройство моих учеников? У нас есть два сценария и от сценария зависит, буду лия присутсвовать на интервью или нет.

1. Ученик ищет работу сам: откликается на вакансии, проходит собеседования. В этом случае мне отведена роль серого кардинала, потому что работодатель не знает обо мне, но ученику я даю рекомендации как правильно себя вести на интервью, предупреждаю о рэдфлагах, разбираю ошибки и т.д.

В данной ситуации я на интервью не хожу. Очень хочется вставить язвительную фразу: "Если вы меня не видите, это не значит, что меня нет"...ха-ха.

2. Ученика приглашают на работу мои коллеги: вот тут я настаиваю на своем присутствии и для этого у меня есть «5 причин» ⤵️ ❗️Я не просто руководитель онлайн-школы "ВекторВЭД", я - исследователь и человек, который готовит кадры для ВЭД-бизнеса.

❗️Мне важно все: как ведет себя ученик (волнуется, уверен, перебивает, приходит вовремя или опаздывает); как ведет себя hr-специалист (слышит, давит, задает правильные вопросы, разбирается в ВЭД или нет); насколько они вообще совпадают по ценностям; какие ключевые вопросы обсуждают, а какие пролетают мимо.

❗️Бывает, что я выступаю медиатором и помогаю сторонам услышать друг друга. Потому что иногда соискатель боится спросить про реальные задачи, а работодатель стесняется сказать про реальные сложности сложности, я снимаю этот барьер.

Самое важное: на интервью яприхожу как третья сторона и занимаю позицию наблюдателя.

Независимо от того, возьмут моего ученика или нет, я даю обратную связь обоим: 🌟Ученику: что было круто, а что можно усилить. 🌟Hr-специалисту: как прошло интервью, какие моменты я бы докрутила.

Почему мое присутсвие на интервью как независимосго ксперта - это круто?

Потому что в одном случае ученик и компания становятся командой и работают во благо друг друга. А в другом случае мы спокойно принимаем решение искать работу или сотрудника дальше, без обид, без потраченного впустую времени и счетким пониманием, почему отношения не сложились.

Поэтому когда меня спрашивают: «А как работодатели относятся к вашему присутствию на интервью?», я отвечаю: те, кто ищет сильного специалиста и ценит свое время относятся положительно.

Если вы хотите, чтобы на вашем собеседовании был тот, кто подстрахует hr-специалиста, если он только начал свою работу с кадрами в ВЭД, и даст обратную связь по итогам собеседования, пишите в директ, я расскажу как получить такую поддержку. Интенсив «ВЭД от «А» до «Я»» I Мы в ВК I Записаться на консультацию


В этом посте были ссылки, но мы их удалили по правилам Сетки