✍️✏️✍️✏️✍️✏️✍️✏️✍️✏️✍️✏️ ☝️Читаю сочинения своих детишек по этому тексту и вижу одну и ту же смысловую ошибку: в позиции автора все пишут только про технический прогресс.

😭Конечно, в тексте Гранина (текст прикреплю в сообщении под постом) эта мысль есть. Но она не главная, а главное у него - про отношении к вещам как к памяти, реликвиям.

🤨Даже если в комментарии про это пишут, позицию автора сужают, ограничиваясь только «прогрессом». Мне кажется, это неверно.

☝️Думаю, судя по комментариям, текст поняли, а вывод сделали «не тот». Нельзя сказать, что позиция автора неверна, она слишком узко сформулирована. Я выношу логическую ошибку. 👍Сегодня будем разбираться с этим текстом, и покажу им свои рассуждения и свой вариант сочинения. Всё это уже загружено в чат практикума.

Это к вопросу проверки сочинения

В этом посте были ссылки, но мы их удалили по правилам Сетки