«Придумайте что-нибудь»... Опыт работы с заказчиками
Многие коллеги совершают одну и ту же ошибку: слышат запрос и сразу бегут делать курс. Заказчик говорит «сделайте обучение по презентации», а вы делаете. Потом долгие согласования, правки, и в итоге никто не счастлив. Почему? Потому что мы не докопались до настоящей потребности Вот несколько советов, как это исправить, основанных на моём опыте.
Первый совет: не додумывайте за заказчика. Когда я только начинала, я задавала мало вопросов и додумывала потребность сама. Результат — долгие согласования, потому что заказчик забывал, что говорил, а мои домыслы оказывались не про его боль. Вместо этого просто спрашивайте. Много. До тех пор, пока не увидите корень.
Второй совет: отделяйте формат от проблемы. Раньше заказчики спрашивали «есть ли у вас какое‑нибудь обучение?» Сейчас часто приходят с готовым решением: «вот презентация, сделайте курс». Не ведитесь. Начните с вопроса: а какая цель? Донести информацию? Научить работать с новым инструментом? Изменить поведение при продаже? Когда цель сформулирована, вы сможете взять ту же презентацию и перевернуть её так, чтобы она подсвечивала проблему и давала готовое решение. Но без понимания цели — это просто перекладывание слайдов.
Третий совет: ищите неявную потребность. Даже если заказчик авторитарный и говорит «как сказал, так и сделайте» — всё равно копайте. Что его на самом деле тревожит? Какую боль он пытается закрыть обучением? Часто он сам до конца не понимает. Ваша задача — помочь ему эту боль осознать. Не бойтесь предлагать решение, которое вам кажется правильнее. Оно почти всегда лучше, чем слепое «сделаю, как сказали».
Четвёртый совет: используйте бриф. У меня есть список вопросов, который я задаю перед любым проектом. Из‑за каких изменений в компании возник запрос? Какого бизнес-результата ждём цифрами? Что сотрудники не делают (или делают не то)? Какие ошибки допускают? Что должно измениться в их поведении? Какие материалы уже есть? Через что будем оценивать — тест, кейсы, чек-лист на рабочем месте? Этот бриф спасает от бессонных ночей. Держите его в голове или в заметках — главное, не пропускайте ни одного вопроса.
Пятый совет: фиксируйте договорённости. Плохой заказчик — тот, кто «переобувается» на лету: запрос меняется три раза за встречу, а на согласовании выдаёт «всё плохо, переделайте» без конкретики. Как с ним работать? На первой же встрече прописывайте всё письменно — вплоть до того, как именно заказчик будет давать обратную связь. Это дисциплинирует обе стороны.
Шестой совет: умейте сказать «нет». Обучение — не волшебная таблетка. Однажды ко мне пришли с проблемой выгорания от монотонной работы и попросили сделать курс. Я отказалась. Потому что это не лечится обучением. Иногда лучший способ помочь заказчику — честно сказать, что его проблема решается не курсом, а сменой процессов или управленческими действиями. Доверие после такого только растёт.
Седьмой совет: если мнения заказчика и реальных пользователей расходятся — сводите их вместе. Пользователи важнее, они же потребляют обучение. Но и заказчика игнорировать нельзя. Я провожу «очную ставку»: приглашаю заказчика и одного-двух активных сотрудников. Пусть договариваются между собой. Моя задача — не быть судьёй, а помочь им услышать друг друга.
Восьмой совет: не бойтесь конфликта ради правильного формата. Был случай: заказчик замучил правками визуала электронного курса — то мало интерактива, то много. Я предложила уйти в воркшоп с тренером. Офлайн, отработка навыков, живые кейсы. Конфликт исчез сам собой, а результат оказался лучше. Иногда нужно настоять на своём, если вы видите, что формат не работает.
Самое сложное в нашей работе — это когда слышишь «придумайте что‑нибудь». Ни проблемы, ни контекста. Но именно в такие моменты в диалоге рождаются настоящие инсайты. И это — самое ценное. #УкращениеХаоса