Мне повезло. Я работала с профессионалами.
Говорят, чтобы научиться выигрывать, тренироваться надо с более сильными соперниками. К счастью, у меня не было необходимости соперничать. У меня была возможность учиться у профессионалов своего дела.
Пример 1. Прекрасная дама в возрасте. В отрасли работает с юности. Прошла не одну проверку вышестоящей организацией и контрольно-надзорными органами. Обладает уникальными знаниями, которых в современных руководящих документах днём с огнём не сыщешь. Всегда готова ответить на твои каверзные вопросы или рассказать, где найти информацию. Первые полгода совместной работы в меру нейтральна, в меру строга, в меру вежлива. Через год вы уже вдвоём совместно работаете над сложными задачами, споря над коллизиями НПА и вырабатывая общее решение по проблемному вопросу. Спустя годы вы всё ещё встречаетесь за чашкой кофе в кафе, чтобы вспомнить прошлую совместную работу и узнать текущие реалии жизни.
Пример 2. ВАКовский профессор, занимающийся серьёзными исследованиями на стыке медицины и социологии. Без конспектов читает лекции и ведёт практические занятия. Рекомендует научно-популярную литературу для расширения кругозора. Сущностными вопросами выводит тебя на понимание предметной области, а не пропогандирует зубрежку и очковтирательство. Не бросает тебя на самотёк, когда переходит в другой вуз, и на безвозмездной основе остаётся твоим независимым консультантом по научной работе.
Пример 3. Госслужащий, бывший военный, знающий, что такое план становления молодого офицера. В меру саркастичен, в меру мягок, в меру галантен. Всегда поможет с решением сложных задач. Всегда выслушает твою аргументированную точку зрения и поможет принять наиболее оптимальное решение в сложившихся реалиях. Спокойно воспримет отказ подписать вводящий в заблуждение и грозящий административным наказанием документ, при этом отправив его на доработку в смежный отдел, так попустительски отнесшийся к его подготовке. Не боится назвать тебя танком при решении некоторых рабочих вопросов. Честен при обратной связи. Рад, что ты растёшь как профессионал, хоть уже и за рамками вашей некогда общей организации.
Пример 4. Коллега-волонтер. Не боится в свободное время работать как с маленькими детьми, так и с более старшим поколением. Открыт к новым направлениям волонтерства. Любит читать как профессиональную, так и художественную литературу. Всегда готов поддержать твои идеи в области интеллектуального творчества, трансформируя твои мысли в общий концепт деятельности организации.
Пример 5. Твой наставник. Человек, который не количеством смененных должностей и их рангом достигает стабильно положительного результата, а ответственным отношением к делу. В меру невротик, в меру оптимист, в меру почемучка. Не боится задавать вопросы, ответы на которые позволяют понять новый фронт работы. Нюансы старается конспектировать в виде инструкций для будущих поколений. По старой закалке, всегда имеет на готове записную книжку как кладезь энциклопедических знаний. Умеет прощать твои глупые, но некритичные ошибки. Всегда напомнит важные моменты при отработке документов и работе с информационными системами. Поддержит тебя, если не получилось с первого раза.
Всё эти люди были в моей жизни в разное время и на разных этапах становления меня как специалиста. И главное, чему я у них смогла научиться, это: - уважать чужой труд, ведь работа каждого сотрудника организации важна в копилке общего блага; - не бояться сложных задача, ведь дорогу осилит идущий; - не разменивать качество работы в угоду скорости и количества, ведь при переделывании потом потратишь в два раза больше времени; - на забывать оставаться человеком, не взирая на статусы и должности, ведь рабочие тëрки когда-нибудь закончатся; - не переставать профессионально развиваться, ведь прогресс никогда не стоит на месте (особенно сейчас); - не забывать свои мечты, ведь именно они двигают нас вперёд и придают сил тогда, когда тебе кажется, что весь мир пытается бубликом сжаться в топологическую неразрывную точку…