История провалов, или Как потратить время и деньги на фантазии, если очень хочется

Идея: Игрока помещают в контекст открытого мира и различных ситуаций в игре, что повышает вовлечённость и способствует изучению слов, построению предложений и так далее. Звучит очень даже неплохо! Этакий Roblox. Мы начали процесс итерациями по формуле: F = (Fo + D) × B где: F = Fantasy (фантазия/продукт) Fo = Founder (основатель) D = Developers (разработчики) B = Brainstorm (мозговой штурм)

Что получил продукт (переменная F): • Игрок бегает по открытому миру • Общается с NPC на английском • Диалоги для NPC и возможные ответы для игрока динамически составляет преподаватель • Диалоги ветвятся в зависимости от того, что ввёл игрок • Голос NPC озвучивает ИИ • Подсказки • Мини-игры типа quiz • Бонусы за правильные ответы • Видеоуроки на ту или иную тему • Цветовые подсказки текста • Голосовой ввод текста •Лейблы элементов окружения города при нажатии

И так далее по списку, насколько хватило фантазии во время Brainstorm (B).

Что мы сделали правильно? (нет) Параллельно, пока разрабатывался MVP, мы пару раз общались с 4–5 преподавателями, показывали прототип и проводили подобие интервью (не глубинные, конечно же).

Просто спрашивали у преподавателей в общих чертах: Мы: «Как вам идея?» Преподаватели: «Классная идея» Мы: «Было бы полезно на уроках?» Преподаватели: «Да, это было бы интересно»

Вот одна из цитат преподавателя: «Мне очень интересно, готова попробовать, нужно только прикинуть, сколько по времени у меня это будет занимать…»

Конечно, мы не обратили внимания и не стали проверять — «сколько по времени у меня это будет занимать…»

Мы услышали только: «Мне очень интересно, готова попробовать». Это было для нас подтверждением — игра нужна на 100%.

(Маркетологи поймут, в чём подвох в общении с потенциальными пользователями.)

Спойлер В итоге никто из преподавателей не стал это использовать, даже в тестовом режиме на своих учениках.

Почему так? (не спросите вы) И я отвечу. Потому что, как оказалось, для преподавателей: - Учеников много, времени на подготовку нет. - Создавать и настраивать диалоги с ветвлениями на каждого персонажа, добавлять очки и подсказки — очень сложно и долго. - Уже существуют другие инструменты, которые проще и закрывают все их потребности.

Задним числом: что нам нужно было сделать, но мы не сделали • Мы не узнали у преподавателей, что им действительно нужно, ни до начала разработки, ни во время. • Мы не провалидировали наше решение (что функционал в игре решает хоть какие-то проблемы преподавателей и/или игроков). • Был создан «монстр» с кучей ненужных функций и решений. • Явно много других проблем, о которых мы не знаем, потому что до них ещё не дошли.

Но, списка проблем выше оказалось достаточно, чтобы закрыть проект. Потому что результат был основан исключительно на переменной F. Мы делали продукт для себя, как оказалось, но не для преподавателей английского.

Цена 6 месяцев работы + 1000$

Статус Закрыт

Youtube - видео MVP можно посмотреть тут