Помогаю не выучить язык, а начать на нём думать.

На этом фото – мой любимый мем. А я как раз в процессе разбора этимологии слова «коуч» — оно, кстати, происходит от названия венгерской повозки (kocsi). Какая ирония: я везу вас к знаниям в лингвистической повозке 😄

Что я делаю: – Превращаю «я неспособен к языкам» в «я решил ещё одну задачу на олимпиаде». Готовлю школьников к лингвистическим олимпиадам — тем самым, где не надо учить суахили заранее, а надо включить логику и заметить, почему в одном языке «рука» меняет форму в винительном падеже, а в другом — нет. Спойлер: это веселее, чем кажется. – Разрабатываю авторские курсы по лингвистике и методике изучения иностранных языков. Без воды, без занудства, с юмором, но с наукой. – Работаю как с начинающими, кто впервые слышит про «фонему», так и с теми, кто уже отличает эргативный падеж от номинативного.

Кого ищу в Сетке: • Новых учеников, которым надоело зубрить, а хочется понимать • Коллег-лингвистов, преподавателей, репетиторов — давайте обмениваться опытом и делать языкознание менее страшным • IT-специалистов для возможных коллабораций в области образовательных технологий и NLP • HR-специалистов и представителей профильных вузов, которым нужны лекторы или разработчики учебных материалов

Почему я здесь? Потому что в профессиональной среде, где ценят нетворкинг и реальные проекты, хочется быть там, где есть живые люди, а не обезличенные резюме. Сетка — отличное место, чтобы найти тех, кто тоже считает, что язык — это система, которую можно и нужно разгадывать.

Буду рад новым знакомствам, обсуждениям, а может, и совместным проектам. Заходите в личку, комментируйте, спорьте — лингвистика это любит. #лингвистика, #олимпиады, #языковойкоуч