🖋🖋🖋 🖋🖋🖋🖋🖋🖋🖋🖋🖋🖋 🖋🖋🖋🖋🖋🖋🖋 🖋🖋🖋🖋🖋🖋🖋🖋🖋🖋🖋

На одном из последних занятий в 9 классе, решая задания из ОБЗ (открытого банка заданий), выяснили, что мы забыли правила постановки знаков в бессоюзном сложном предложении: не можем верно объяснить, по какой причине стоит двоеточие или тире. Пришлось доставать карточку с «проверочными» словами, которые позволяют выявить смысловые отношения между частями сложного предложения, и сочинять упражнение «Тортик».

С «Тортиком» все справились хорошо)) 🎂 Задание : Надо вставить «проверочное слово», поставить знак и указать, какие смысловые отношения он передается ( причина, следствие и тд)

🎂Торт куплен (?)можно праздник начинать.

🧁Как трудно встать из-за стола (?)так много вкусного.

🙏Принесут торт (?)будем праздновать.

🍰Достали торт из холодильника (?)через 15 минут от него остались одни воспоминания.

🤩Я принес такой вкусный торт (?)ты уходишь!

🍰Я поставил торт на стол и увидел (?)пять пар жадных глаз уставились на розочку из крема.

❤️Все остались довольны(?)каждому достался огромный кусок.

🍮Кремовых розочек было всего три (?)их решили разыграть.

🎂Николай был счастлив (?)розочка досталась ему.

🌟А Василий вздохнул : « Нет розочки (?) не повезло».