Домашка стала лучше. Экзамены посыпались.

На 26 811 китайских школьниках хорошо видно, где ИИ помогает, а где начинает подменять обучение.

Данные смотрели 30 месяцев: домашние задания, время на них, закрытые ежемесячные экзамены без ИИ и результаты Zhongkao/Gaokao.

После подключения ИИ домашка резко «улучшилась»: оценки выросли на 18%, время выполнения упало на 30%.

Но дальше начинается неприятная часть.

На закрытых экзаменах те же ученики потеряли 20% за полгода. На крупных экзаменах просадка дошла до 18–24% и полностью проявилась примерно через два года.

Самое важное: провал был не у всех. Основной удар пришёлся на тех, кто стал делать домашку аномально быстро и получать высокие оценки.

Проблема в том, что домашка перестала доказывать знание.

Если ученик принёс правильный ответ, это ещё не значит, что он тренировался.