Знаете, почему учитель может стать хорошим project-менеджером?

Во-первых, учитель управляет кросс-функциональной командой: ученики, их родители, учителя-предметники, школьный психолог. Во-вторых, ставит задачи команде (ученикам) и контролирует выполнение, следит за сроками, управляет рисками. В-третьих, управляет конфликтами внутри команды. А конфликтов бывает очень много, причем каждый день. В-четвертых, в школе есть спринты: триместры, в конце каждого спринта проводят ретроспективу, ставят цели на следующий спринт. И в-пятых, управляют ожиданиями стейкхолдеров: родителей учеников, администрации школы. Итак, учитель может стать хорошим project-менеджером. А вы согласны со мной?