Поллок Р. «Шесть дисциплин прорывного обучения. Как превратить обучение и развитие в бизнес-результат» В книге описан комплексный подход к обучению для достижения его цели: диагностика с формулировкой измеримых результатов, дизайн обучения, действенное содержание, перенос обучения в работу, дополнительная поддержка среды, оценка результатов и документирование.

Взяла для себя подход 6Ds при проектировании любого обучения. Верна ему до сих пор.

Тихомирова Е. «Обучение со смыслом. 13 правил для тех, кто учит взрослых» На понятном языке раскрыта работа педагогического дизайнера от снятия запроса и анализа целевой аудитории до работы с командой и оценки эффективности программы.

Когда прошла курс Елены «ИИ для педдизайнера» не могла не приобрести книгу. В курсе переложен её подход на работу с самым квалифицированным ассистентом – ИИ.

Аболмасов А.В., Новак А.И. «Методология T&D. Методология и методики непрерывного обучения, научения, воспитания и развития современных взрослых в бизнес-организациях» Это готовая инструкция, как создавать системы обучения и развития, описывать процессы, разрабатывать обучающие мероприятия, считать экономику L&D.

Когда описывала систему L&D на последнем месте работы, использовала книгу как справочник.

Смыслова С. «Проектирование образовательного опыта. Путеводитель по созданию вовлекающего и значимого обучения» Не побоюсь такой характеристики: самая злободневная книга-исследование о сущности LXD (learning experience design). Здесь и про Блума, и про Колба, и про модель 4D/ID, существующую на стыке миров.

Передавала эту книгу внутренним экспертам при разработке электронных курсов. Как минимум, для двух работодателей, с которыми общалась, автор книги – мастодонт, которого должны знать все сотрудники.

Ван Мариенбор Й. Дж. Г. «Десять шагов комплексного обучения. Четырёхкомпонентная модель дизайна обучения» В книге подробно раскрыта модель проектирования учебного опыта (4C/ID), которая позволяет подготовить максимально практико-ориентированное обучение с вниманием к когнитивной нагрузке.

Имела эту книгу давно, но начала читать сегодня после того, как узнала, что один из работодателей применяет подход 4C/ID. Да, надо читать первоисточник!