ПОЧЕМУ «ОПЫТНЫЙ» РУКОВОДИТЕЛЬ НЕ ЗНАЧИТ «ХОРОШИЙ»

Будем честны: огромное количество начальников никогда не учились руководить. И как-то справляются.

Но «как-то» – это не всегда «отлично». Можно быть опытным, но при этом посредственным или откровенно плохим начальником. Более того – опыт может только закреплять приобретённые ошибки.

Если сильно упростить, то качественное управление – это набор релевантных навыков… которые не появляются автоматически. Если понимать эти механизмы, становится ясно, почему один руководитель за три года вырастает в сильного управленца, а другой и спустя десять лет продолжает наступать на одни и те же грабли.

ЗАКОНЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ: 1. Закон эффекта Мы развиваемся лучше, когда есть качественная обратная связь. Например, можно годами проводить нудные и бесполезные планёрки и даже не подозревать об этом. Никто же не говорит. Руководителям нужен взгляд со стороны, иначе собственные ошибки легко принять за норму.

2. Закон изменения скорости навыка В начале любое обучение идёт быстро, со временем прогресс замедляется. Первые улучшения заметны сразу, а дальше рост становится менее очевидным. Но узнав базу, вы переходите на следующий уровень, где результаты достигаются уже не количеством новых знаний, а глубиной их понимания и качеством применения.

3. Закон неравномерности развития навыка Развитие происходит не по прямой линии. Сегодня всё получилось, через неделю вы снова допустили ту же ошибку. Это нормально, пока вы учитесь. Не нормально – годами наступать на одни и те же грабли и находить этому всё новые оправдания.

4. Закон переноса навыков Прошлый опыт может как помогать, так и мешать. Например, привычка всё делать лучше всех помогает специалисту, но мешает руководителю и его отделу. Правда, заметить за собой такие привычки сложно – реальнее это сделать со стороны.

5. Закон отсутствия предела развития Любой навык можно совершенствовать. Даже опытный руководитель может находить новые способы мотивировать сотрудников или принимать более качественные решения.

Уверенность «я и так всё знаю» становится главным препятствием для роста. Чем больше опыта, тем лучше понимаешь, сколько ещё возможностей для развития есть впереди. 6. Закон угасания навыка Если навык долго не использовать, он постепенно ослабевает. Допустим, руководитель когда-то отлично проводил переговоры, но несколько лет не участвовал в них лично. Ему кажется, что он всё ещё в этом хорош, но в реальности без практики качество навыка заметно снизилось.

Ни одно обучение нельзя воспринимать как разовое мероприятие по принципу «один раз прошёл курс и закрыл вопрос».

❗️Управленческие навыки требуют постоянной практики, обновления и тренировки. Вывод Опыт сам по себе не гарантирует профессионального роста. Можно руководить людьми десять лет… и делать это не на свой максимум.

Приходите учиться на курс «Основы управления» 🚀 ! За 6 недель мы разбираем ключевые навыки управления, которые помогают быстрее пройти путь от «как-то справляюсь» до системного и эффективного руководства.

В программе: ✳️ Как перейти от роли «хорошего специалиста» к роли руководителя ✳️ Планирование, цели и управленческий цикл ✳️ Делегирование и постановка задач без микроменеджмента ✳️ Контроль, обратная связь и разбор ошибок сотрудников ✳️ Мотивация: как понять, что действительно движет людьми ✳️ Коммуникации, конфликты и работа со сложными сотрудниками

Стоимость курса, подробная программа и регистрация тут

Я Начальник. Журнал руководителя

В этом посте были ссылки, но мы их удалили по правилам Сетки