Анализ результатов
Именно так звучала сегодняшняя консультация.
Группу отметили, высокими показателями и качеством работ, СПИСАННЫМИ под копирку. Как было отмечено, "не все работы были одинаковыми, но многие".
Наказание кстати они никакого не понесли.
А зря.
Это их сплотило бы и научило коммуникации, планированию и стратегии создания видимости результата, без улик предварительного сговора.
После демонстрации экрана одной из работ, я смеялся вместе с преподом, закоментированна каждая строка кода, какие то сложные конструкции. Я бы понял, если бы один выпендрился, да даже можно было подготовится и сделать свой вариант. Но не так же топорно, палить всю команду.
Я разочарован.
И в упор не понимаю "синдром отличника", вот надо 100 балов, не 98, а именно 100 и готовы идти на пересдачу.
Почему не готовлюсь к экзаменам, потому что проверяю свои знания, это мне надо понимать, что я тут не дотягиваю или наоборот. Да и оценить сам вполне смог свой результат.