· 5 успешных лицензионно-аккредитационных экспертиз образовательных программ (вуз, колледж, ДПО) — ни одной неудачи. · Научный руководитель аспиранта — защита состоялась. · Признан лучшим директором среднего специального учебного заведения России (2009). · Организатор XIV Международного конгресса «Молодые профессионалы» (800+ участников, федеральный уровень). · Руководитель инициативной группы по участию в федеральной программе создания современных кампусов (2021). · Разработал и запустил более 10 программ ДПО для госслужащих, педагогов, руководителей (в том числе по госзаданию). · Управлял эксплуатацией объектов площадью 150 000+ м² (кампус, 30+ зданий, штат 50+). · 40 научных и учебно-методических публикаций. · 18 лет на руководящих позициях (директор, проректор, главный инженер). · Прошёл программу Сколково по управлению образовательными проектами.

ОПЫТ (сжато, от последнего)

Период Должность Ключевой результат 2025–н.в. Главный инженер, ФГАУ «Рублево-Звенигородский» Эксплуатация, подрядчики, бюджеты, надзор 2021–2022 Проректор по стратегическому развитию, МГУ им. Огарёва Федеральный проект «Кампусы», взаимодействие с Минобрнауки 2020–2021 Первый проректор, ИРПО (Москва) Госзадание по ДПО, разработка программ, управление командой 2011–2020 Директор Технического института СВФУ (филиал) Полное руководство вузом, 5 лицензий, 100+ сотрудников, ДПО для предприятий 2008–2011 Директор колледжа Лучший директор ССУЗа России

КАКИХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ Я ЖДУ

· Роли:   — Руководитель ДПО / Начальник отдела ДПО в вузе или корпоративном университете   — Директор института / заместитель директора по учебной работе   — Технический директор / главный инженер / руководитель эксплуатации (крупные объекты)   — Руководитель проектов в сфере образования и развития персонала · Уровень: топ-менеджмент / руководство подразделением (от 5 лет управления). · Зарплата: от 250 000 ₽ на руки (обсуждаемо для уникальных проектов). · Локация: Москва, Московская область, возможен переезд в другой регион (по готовности), готов к командировкам. · Что важно: системные задачи, возможность влиять на процессы, профессиональный рост, адекватная корпоративная культура.

ЧЕМ Я ОТЛИЧАЮСЬ

Сочетание инженерного мышления, педагогической методологии и управленческого опыта. Умею строить системы с нуля, проходить госнадзор, договариваться с властью и руководить людьми. При этом сам остаюсь практиком — могу разработать программу, провести тренинг, прочитать лекцию, проверить отопление и подписать акт КС-2.