Как я учила всех: от госслужащих до IT-детей
Коллеги, привет! Хочу поделиться кусочком своей профессиональной истории, которая для меня всегда была приключением – речь о преподавании. За эти годы я успела поработать с невероятно разными аудиториями, и каждая из них научила меня чему-то новому.
Мой путь начался в ВУЗе с дневниками. Помню, как сначала с трудом понимала, что делать: структурировала темы, подбирала кейсы, а потом добавила презентации. Мне всегда хотелось быть скорее другом, чем строгим преподавателем, и быть “любимой” студентами, что, кстати, дало свои плоды – дважды я получала премию “Признание студентов”! Правда, руководить дипломниками было настоящим испытанием на прочность – столько времени уходило на исправления и поддержку их нервов перед защитой!
Потом были предприниматели (на курсе под названием “коучинг”, хотя я тогда и смутно представляла, что это такое). Поначалу было тяжеловато, пока мы не заказали пиццу и не сели за круглый стол, чтобы по-настоящему обсудить тему. Этот момент стал поворотным.
Госслужащие оказались самой сложной аудиторией. Особенно запомнился случай, когда коллега до меня провел занятие по моей же теме и презентации! Пришлось срочно адаптироваться, и я провела занятие, разбирая вопросы из их итогового теста. Это был шок, но я справилась!
А потом был настоящий адреналин – детская IT-школа! Увлечь девятилеток 3D-моделированием, когда у них неограниченный доступ к играм – тот еще квест. Тут я поняла, как мне не хватает педагогических знаний. Но вот с подростками у меня сложилось! Их провокации почему-то активировали мой режим шуток и хлестких ответов. Мне вообще нравятся сложные группы!
Дальше – учителя: сначала методика преподавания бизнес-планирования (где я впервые активно стала использовать интерактив и игры!), затем цифровая грамотность в рамках проекта #вцифру.
После были риелторы – категория, где каждый человек – звезда, и главное было дать им это почувствовать. И наконец, разработка настольных тренингов для продавцов, где я получила настолько теплые отзывы, что окончательно поняла: преподавание через игры – это мой стиль!
И вот сейчас я делюсь своим опытом с инструкторами по вождению. Каждая аудитория, каждый вызов — это новый урок для меня самой. Преподавание — это постоянный рост, адаптация и бесконечная терпимость к людям.
А какие самые необычные или сложные аудитории были у вас? Делитесь в комментариях!
#Преподавание #Образование #Опыт #Педагогика #Интерактив #ОбучениеЧерезИгры #МойПуть #Карьера
—