Безоплатные стажировки НЕ имеют право на существование

Вы скажете: «Но ведь компания обучает стажёра. За обучение обычно платит ученик — почему здесь должна платить компания?»

Компания действительно может сколько угодно называть стажировку обучением. Но тогда будьте последовательны: создавайте образовательную программу, открывайте онлайн-школу, становитесь учебным центром или университетом.

У обучения есть программа, преподаватели, понятные результаты обучения и приоритет интересов учащегося. У работы другая логика. Если стажёр получает собственный круг задач, участвует в рабочих процессах, отвечает за результат и создаёт ценность для бизнеса — это уже не приоритет обучения, приоритет выполнения задач работодателя.

Скрывать реальную трудовую функцию за словами «развитие», «практика» и «уникальная возможность» — подмена понятий. Люди учатся на протяжении всей карьеры, но никто не предлагает опытному специалисту отказаться от зарплаты на том основании, что на новом месте ему предстоит осваивать новые процессы.

Я много лет работала со стажерской программой крупной компании, а сейчас консультирую молодежь по вопросам карьеры. И считаю, что бесплатные стажировки формируют не «мотивированное поколение», а неправильную профессиональную норму: твой труд ничего не стоит, поэтому сначала докажи, что заслуживаешь оплаты.

Это опасная установка для самого начала карьеры. Из неё может вырасти привычка обесценивать свои результаты, соглашаться на размытые обязанности, бояться рости и развиваться.

Исследования тоже не подтверждают, что бесплатная стажировка — эффективный карьерный трамплин. По данным NACE, выпускники с оплачиваемой стажировкой получали в среднем 1,61 предложения о работе. После неоплачиваемой — 0,94, а без стажировки — 0,77. То есть результаты неоплачиваемой стажировки были гораздо ближе к отсутствию стажировки, чем к оплачиваемому опыту.