Коллеги, привет! 👋

Когда я стал директором, то думал, что главное — это стратегия и инновации. Реальность быстро внесла коррективы. Четыре года я провёл в кресле, которое иногда больше напоминало электрический стул с функцией массажа.

Вот типичный день: 🕘 Утро: утверждаю, что зелёная швабра — для пола, а синяя — для санузлов. 🕛 Обед: успокаиваю маму, которая уверена, что её ребёнка недооценили (он в 5 лет цитирует Канта, но путает «жи» и «ши»). 🕔 Вечер: согласовываю план эвакуации на случай, если в школу ворвутся инопланетяне.

И знаете что? За этими абсурдными историями скрываются настоящие люди, живые эмоции и тот самый смех, который не предусмотрен никаким ФГОС.

Я собрал всё в книгу «Школа, которая учит смеяться». Это не про методики и ЕГЭ. Это про то, как не сойти с ума, сохранить веру в людей и превратить школу из фабрики отчётов в живой сад.

Если вы тоже устали воевать с системой и хотите вспомнить, зачем мы вообще здесь — читайте.

📖 Литрес: https://www.litres.ru/book/raznoe/shkola-kotoraia-uchit-smeiat-sia-i-drugie-uroki-ne-predusmotrennye-74367094/

P.S. Историю с маркировкой швабр я всё-таки рассказал. Но не читайте её на ночь.