Надо ли детям платить за оценки?

Кто платит или считает, что надо, ставьте 👍 Кто считает, что нет, тогда 😀

Сразу скажу, для меня нет правильного и неправильного, давно надо привыкнуть, что у хороших людей могут быть разные взгляды на жизнь! Сегодня, в честь 1 сентября, решила написать свои мысли касаемые детей и денег)

За оценки я бы не платила. Хотя схема выглядит очень логично: пятёрка - 500 рублей, четвёрка - 300, тройка - ничего, двойка, видимо, уже финансовая санкция на минимум 3-4 пятерки без поощрения. Получается маленькая семейная биржа успеваемости.

Проблема в другом. Ребёнок очень быстро усваивает не то, что учиться важно, а то, что за любое усилие должен существовать внешний плательщик. Хорошо учиться, убирать за собой, помогать дома, выполнять свои обязанности , это не работа по найму у родителей. Это часть собственной ответственности и жизни в семье. Он это делает для себя.

Но при этом я вообще не сторонник идеи держать ребёнка подальше от денег до первой зарплаты. Наоборот. Карманные деньги я бы начала давать тогда, когда ребёнок уже умеет складывать и вычитать и понимает простейший счёт. Не столько возраст важен, сколько способность осознать: было 1000 рублей, потратил 300, осталось 700. А если хочешь вещь за 3000, придётся не только хотеть, но и копить. Сегодня для этого даже не нужен кошелёк. Можно завести детскую банковскую карту и регулярно переводить на неё небольшую сумму.

Для меня принципиально важны несколько вещей.

• Карманные деньги не должны зависеть от поведения. Нахамил бабушке - разбираемся с хамством, а не устраиваем блокировку Центрального банка имени мамы. А то получается, что «за деньги да», хамство связано с деньгами!
• Сумма должна быть ограниченной и регулярной. Чтобы ребёнок постепенно столкнулся с тем же, с чем потом столкнётся взрослый: желаний много, деньги конечны, выбирать всё равно придётся.
• Не надо спасать после каждой финансовой ошибки. Потратил всё в первый день на какую-нибудь совершенно необходимую человечеству ерунду - прекрасно. Значит, до следующей выплаты денег нет. Именно в этот момент начинается финансовое образование.
• И я бы обязательно оставила возможность заработать дополнительно. Но не за обычные обязанности: не за заправленную кровать, хорошие оценки или вынесенный мусор. А за какую-то дополнительную работу, которую в другой ситуации действительно пришлось бы поручить кому-то ещё или делать самим.

Потому что ребёнку важно получить два разных опыта: управлять тем, что есть и понять, что доход можно увеличить, если приложить усилия!

ПиСи: на фото 1998 год – первый раз, в первый класс! Всех с днем знаний!!!