Практикующий специалист по защите информации: 14 лет в отрасли, из них 7 — руководителем режимно-секретного подразделения численностью до 21 человека. Параллельно преподаю в онлайн-университете «Нетология» на программе профессиональной переподготовки «Специалист по информационной безопасности». Прихожу в аудиторию с действующего режимного объекта. Разбираю со студентами задачи, которые решаю на практике: аттестация объектов информатизации, моделирование угроз по методике ФСТЭК, прохождение проверок регулятора, расследование инцидентов, импортозамещение средств защиты. Отдельное направление моей деятельности — защита государственной тайны и режим секретности. Преподавателей с реальным управленческим опытом в этой области немного, а спрос со стороны предприятий оборонно-промышленного комплекса устойчивый. Хочу применить полученный опыт и знания в: ВУЗе или колледже — лекции, практика, лабораторные, руководство ВКР, разработка рабочих программ; в учебном центре ДПО — программы переподготовки и повышения квалификации по требованиям ФСТЭК России, подготовка лиц, допущенных к государственной тайне, программы для руководителей режимно-секретных подразделений; в корпоративном обучении — подготовка специалистов по защите информации; в разработке и экспертизе программ — проектирование курсов под ФГОС и профессиональные стандарты, практические задания с проверкой, рецензирование (валидация) внешних программ. Программы дополнительного образования знаю с двух сторон: сам прошёл переподготовку по требованиям ФСТЭК объёмом 584 часа и трижды повышал квалификацию по защите государственной тайны, в том числе по программе для руководителей режимно-секретных подразделений. Понимаю, как такие программы устроены изнутри и на что смотрит работодатель, оплачивающий обучение сотрудника. Готов вести дисциплины: информационная безопасность; защита государственной тайны и режим секретности; организационно-правовое обеспечение информационной безопасности; моделирование угроз безопасности информации; защита персональных данных; безопасность операционных систем и сетей; безопасность критической информационной инфраструктуры. Одни из моих разработок: учебный модуль «Моделирование угроз безопасности информации» на 72 часа для направления 10.03.01 — рабочая программа на восемнадцать занятий, матрица компетенций с привязкой к ФГОС и профессиональному стандарту 06.033, сквозной производственный кейс, фонд оценочных средств, конспекты занятий и презентации. Что готов принести в своей работе: учебный модуль, опыт публичных выступлений и студийной записи видеолекций и вебинаров, понимание требований работодателей к выпускникам, действующие связи с отраслью.