Доказанный факт: тренинги по креативности работают.

В 2004 году Скотт, Лериц и Мамфорд собрали данные по 70 исследованиям и проверили это цифрами.

Они разобрали, какие программы дают результат, а какие нет.

Работают программы с когнитивным подходом, где учат конкретным действиям с информацией. Навык постановки проблемы оказался сильнейшим предиктором успеха программы. Техники критического мышления, работы с ограничениями, конвергентного мышления — туда же. Ну и реалистичная практика на задачах, близких к настоящим.

Проседают: свободные упражнения на воображение, метафоры, техники без явной структуры.

Эффект держится у детей и взрослых, в школе и на работе, через полгода и через год после обучения.

Вывод авторов простой: креативность обучаема через метод. Атмосфера и вдохновение — вторичны. Всё как я люблю, системная креативность как она есть.

Начать лучше с обзорной лекции. После лекции будет понятнее, куда двигаться дальше.